Opsamling

Dagsorden

1.

• Se respons på mail på Skoleplan
• Ret din outline og print igen 
• Tjek for store og små bogstaver
• Tjek at der er den information som der skal være, nogle mangler faktisk navn på. Se nederst. 
• Aflever to eksemplarer i printet form og læg i plastlomme. Dette eksemplar sendes til censor 
• Aflevér også på Skoleplan under i dag - tjek at det er den rigtige outline. Husk at kald dokumentet dit navn så når jeg downloader, kan jeg se hvem det er. 
• Print dine kilder, eller saml dem i et dokument. Kald dokumentet kilder + dit navn. send dokumentet til mig under lektier i morgen. (tror ikke man kan sende to dokumenter på samme dag i Skoleplan)

2. 

• Forberede dine tekster. Brug skemaet Sum Up som du har arbejdet med i løbet af skoleåret. Sæt fokus på dit ordforråd. Øv ord hver dag frem til eksamen som du øsker at benytte. 
• Forbered en fremlæggelse ud fra din outline for en af dine klassekammerater. Find en partner som har samme emne som dig. Brug hinanden og udnyt det kæmpe læringpotentiale der er i at dele. Se evt. på kildevæggen hvem der har samme emne som dig. 
• Fremlæggelse sker tirsdag d.10.maj kl.8. 

Eksempel på sidehoved i outline

Korinth Efterskole - Spejderskolen
Name:	Student number:	Form: 10th
Subject: English	Teacher: Karin Kjær	Date: 2016-05-04

Spejderskolen – Korinth Efterskole

Navn: 

Elevnr: 

Klasse: 

Eksempler på oplysning af kilder:

Sources

Literature

Gandhi, a Changemaker, Authur´s name, Gyldendal 2009

Film

Gandhi, BBC documentary, www.filmstriben.dk/.....

Why? Human Rights Ad, www.youtube.com/....

Website

Gandhi and the Cast System, James West, www.blogjameswest.uk/...


Dispositionen skal indeholde:

• elevens navn og klasse
• titel på det lodtrukne tema (main topic)
• titel på det selvvalgte emne (my topic)
• kort begrundelse for valg af emnet (why did I choose this topic)
• dispositionens punkter
• kildefortegnelse over tekster og andre oplysninger, der er anvendt i forberedelsen
• lærerens og elevens underskrift

Elevliste med emne og temaer