mandag den 9. maj 2016

Opsamling

Dagsorden

1.
  • Se respons på mail på Skoleplan
  • Ret din outline og print igen 
    • Tjek for store og små bogstaver
    • Tjek at der er den information som der skal være, nogle mangler faktisk navn på. Se nederst. 
  • Aflever to eksemplarer i printet form og læg i plastlomme. Dette eksemplar sendes til censor 
  • Aflevér også på Skoleplan under i dag - tjek at det er den rigtige outline. Husk at kald dokumentet dit navn så når jeg downloader, kan jeg se hvem det er. 
  • Print dine kilder, eller saml dem i et dokument. Kald dokumentet kilder + dit navn. send dokumentet til mig under lektier i morgen. (tror ikke man kan sende to dokumenter på samme dag i Skoleplan)
2. 
  • Forberede dine tekster. Brug skemaet Sum Up som du har arbejdet med i løbet af skoleåret. Sæt fokus på dit ordforråd. Øv ord hver dag frem til eksamen som du øsker at benytte. 
  • Forbered en fremlæggelse ud fra din outline for en af dine klassekammerater. Find en partner som har samme emne som dig. Brug hinanden og udnyt det kæmpe læringpotentiale der er i at dele. Se evt. på kildevæggen hvem der har samme emne som dig. 
  • Fremlæggelse sker tirsdag d.10.maj kl.8. 

Eksempel på sidehoved i outline


Korinth Efterskole - Spejderskolen

Name: 
Student number: 
Form: 10th
Subject: English
Teacher: Karin Kjær
Date: 2016-05-04



Spejderskolen – Korinth Efterskole
Navn: 
Elevnr: 
Klasse: 

Eksempler på oplysning af kilder:

Sources

Literature
Gandhi, a Changemaker, Authur´s name, Gyldendal 2009

Film
Gandhi, BBC documentary, www.filmstriben.dk/.....
Why? Human Rights Ad, www.youtube.com/....

Website
Gandhi and the Cast System, James West, www.blogjameswest.uk/...


Dispositionen skal indeholde:
  • elevens navn og klasse
  • titel på det lodtrukne tema (main topic)
  • titel på det selvvalgte emne (my topic)
  • kort begrundelse for valg af emnet (why did I choose this topic)
  • dispositionens punkter
  • kildefortegnelse over tekster og andre oplysninger, der er anvendt i forberedelsen
  • lærerens og elevens underskrift


fredag den 29. april 2016

Godmorgen

Først og fremmest er det en fornøjelse at læse jeres outline - jer der har delt med mig. Det bliver så spændende.

En vigtig ting: I skal kende jeres kilde ved navn, profession og nationalitet. Husk ingen danske forfattere. Det er lidt vigtigt at vide om det er en teenager som har skrevet teksten, eller det er en professor, besteforældre, skolelærer, en blogger som du/jeg osv.

(man har selvfølgelig en masse viden i sin rygsæk skrevet af danske forfattere, og fra andre fag det skal man ikke delete. Det er en del af jer og vil blive brugt i den frie samtale)

Læs iøvrigt mine kommentarer/ henvisninger på kildevæggen.

Jeg er med på Skype de næste timer: karinkjaer9878. Gå ind i lokalet ved siden af hvis I har brug for en snak.

Også på Skype søndag aften.

onsdag den 27. april 2016

Tak

til jer som har sendt jeres outline på Skoleplan så jeg kan følge lidt med.

Mega Nice at nogle af jer på helt eget initiativ har delt jeres outline på Google Drive. Det er det nemmeste for mig lige nu i forhold til at kommentere.

Jeg forsøger at holde Skype åbent når det er muligt.

mandag den 25. april 2016

Tirsdag d.26.04.2016

Der skulle være kommet en kasse med materialer fra CFU. Den står i forgangen. Matilde notér lige hvem der låner hvad. Asbjørns bog om Gandhi har jeg her. ?? Måske kan vi arrangere at Lise Marie tager den med.

Med hensyn til disposition skal I gøre som i tysk, da det er en fantastisk arbejdsmetode. Conny er bare genial. På den måde sikres det at I har stof til redegørelsen. Mange af jer gør det omvendt - laver disposition uden at have læst noget, uden henvisninger til noget. Det er den forkerte rækkefølge, men en disposition uden baggrundsviden kan selvfølgelig bruges som en foreløbg disposition for at danne sig et overblik.

Foreløbige dispostioner skal vedhæftes på kildesiden. (det har jeg lige opdaget at man kan, og det er meget nemmere.

Skype: karinkjaer9878

mandag den 18. april 2016

Mundtlig og skriftlig eksamen

Her kan du finde information om både den skriftlige og mundtlige FP 10 prøve.Vær opmærksom på at kravene til 10.klasse er større end i 9.klasse.

På siden er det også muligt at få et overblik over perioden frem til eksamen samt finde inspiration til emner til den mundtlige eksamen.

God fornøjelse!

Individuelle litteraturlister - få din litteratur godkendt efterhånden.